Om boken: 2008 / En handbok om metoder för undervisning i det ryska språket ägnas åt en beskrivning av ryskas teori och praktik språklektion som ett integrerat system, vars alla delar återspeglar huvudbestämmelserna modern pedagogisk vetenskap och syftar till att utveckla elevernas kognitiva intressen och kreativa förmågor. Manualen tar upp på ett nytt sätt frågorna om typologi och struktur av lektionerna fokuserade på idéer om utvecklingsutbildning i en modern skola, de grundläggande kraven för sådana lektioner bildas, modellalgoritmer introduceras som ger ett enhetligt sätt för mentala elevaktiviteter i alla skeden av lektionen. Boken innehåller mycket praktiskt material, lektionsanteckningar om de svåraste ämnena i den ryska språkkursen ges..